Trenutno, postoji mnogo načina za rani razvoj u djetinjstvu, uključujući možda i najpoznatiji je tehnika Zaitsev. Ovaj sustav poučavanja matematike i jezika, izumio na vrijeme Nikolaj Alexandrovich Zaitsev ima mnogo navijača. Igranje s posebnim igračkama, dijete lako uči nove vještine.

Tradicionalni trening

Ono što je tradicionalna metoda podučavanja dijete, primjerice, čitati? Djeca koja prose svoje roditelje da ih naučiti čitati - rijetkost. Mnogo češće majke i očevi, podsjećajući da su njihove pare to je vrijeme kako bi naučili čitati, postali su uključeni s djetetom, čineći ga teško zapamtiti slova i zvukova. U većini slučajeva, ove klase nisu previše privlači djecu, a kao rezultat toga su djeca, naravno, naučiti čitati, ali čitati bez užitka.

Prvo, djeca uče napamet slova. Zapamtiti slova korištenih fotografija - to je sasvim logično s obzirom na odrasle osobe. No, dijete misli drugačije. U svom umu, slova neraskidivo su povezani sa slikama, to jest, on smatra da je slovo "A" ne označava odgovarajući zvuk i sliku rode, a slovo "B", odnosno, sliku bubanj. Nije iznenađujuće, dijete može biti teško odustati slova u riječi, čak i najjednostavnije.

Tehnika

Metoda Zajceva temelji se na činjenici da je u ranoj dobi djeca najbolje uče znanje o novoj igri. Učitelj-inovator predložio napustiti tradicionalni način učenja, koji nije za svakoga djecu.

Nikolaj Zaitsev uveo takvu stvar kao što je "skladišta" - svojevrsna alternativa slova i slogova. Skladište može biti pozvan jedno slovo, kao i nekoliko suglasnika i samoglasnika ili suglasnika i tvrdi (mekog) znak.

Trenirati skladišta bile stvorene posebne setove kockica. Ti blokovi su brojne mogućnosti. Set sadrži pedeset i dvije kockice, koje su podijeljene u nekoliko razloga:

• U veličini (velike kocke napisano na čvrstim skladišta, a mali, odnosno, mekana);
• Boja pisanja pisama (suglasnici su napisani plavom bojom Koje boje su u kombinaciji s plavom: u modi nova rješenjaSamoglasnika u plavim, a tvrde i meke znakova - zeleno);
• Zvuk ili punjenje (željezo - s zvučnih skladištima, zlato - s samoglasnika Wood - uz prigušen skladišta, drva i zlatom - sa skladišta sa mekom znak, drveni vlak - kocke s skladištima s čvrstim znak).

Osim toga, mogu se kocke dvostruka ili jednostruka, a razlikuju se po težini. I na rubu bijele kocke nosi interpunkcije.

Ovi kocke, naravno, mnogo složenija od tradicionalnog, već zato što se razlikuju u veličini, težini, boji, i napraviti zvukove, dijete može jasno vidjeti razliku između različitih skladišta i slova. Kao rezultat toga, dijete uči postupno, tijekom igre.

Značajke tehnike

Obuka se odvija u obliku igre u neformalnom okruženju. Dijete nitko zahtjevi mirno sjediti i slušati učitelja: djeca mogu ići u igraonici iz jedne tablice u drugu, pretraživanje i odabir željenih blokova.

Dijete koristi oba vida, sluha i dodira. To ga čini lakše uočiti materijala. Nastava se relativno kratko, manje od pola sata. Dijete je, dok je on zainteresiran. U ovoj lekciji trebao biti redoviti konsolidirati rezultate.

Tehnika trening je univerzalna. To je pogodno za djecu predškolske dobi i za školsku djecu i odrasle čak. Nastava malu djecu (do tri godine) ima svoje karakteristike, ali je moguće.

Prednosti učenja

Prednosti tehnike će postati jasno. Najteža stvar za dijete - za povezivanje slova u slogove. Tijekom vježbanja "by Zaitsev," to nije potrebno: Klinac odmah sjeća skladište.

Svi skladišta su napisani na kockice s pravilima ruskog jezika. A dijete koje je saznao skladišta umjesto slova sama, nikada neće biti, primjerice, napisati "gđa" ili "shi" sa slovom "e." Dakle, djeca, učenje postupak Zaitsev čitanje, u isto vrijeme steći znanje gramatike ruski (ili bilo koji drugi jezik).

Tijekom vježbanja razvijaju sva osjetila i trenirati mišiće oka: potrebno je u praksi ponekad "trčati" kroz oči cijelog boravka. Važno je da je trening je vrlo djelotvoran: djeca počinju čitati mnogo ranije od onih koji studiraju prema tradicionalnim metodama.

Nedostaci metode

Ako dijete pohađa predškolske dobi metodom Zajceva, to će biti teško razumjeti nastavni plan i program, koji je bitno drugačiji od upoznat s njim. Djeca koja su sudjelovali u programu Nikolaj Zaitsev, teško je, na primjer, da bi doslovno analizu riječi. Usvojen u osnovnoj školi bojom označene slovima također može biti zbunjujući, jer drugačije nego u načinu Zaitsev.

Na kocki Zajceva su kombinacije slova koje su rijetke - na primjer, "biti" i "CE". Kao rezultat toga, dijete može zbuniti neke zvukove. Osim toga, djeca koja su sudjelovali metodom Zajceva, često se "progutati" na kraju riječi.

Da ne spominjem složenost metodologije. Nije svaki roditelj može brzo svladati ovu metodu učenja čitanja, tako da se razlikuje od tradicionalne. Također uvažen je visok trošak materijala za obuku. Teoretski, kockice i tablice, možete to učiniti sami (tako su entuzijasti roditelji prije petnaest godina), ali to je vrlo teško. Ineptly se didaktički materijal neučinkovit, a vrijednost ima sve: boju, oblik, veličinu, zvuči.

Ne samo čitanje

Korištenje tehnike Zaitsev može učinkovito podučava dijete ne samo čitati na njihovom materinjem jeziku, ali i drugim jezicima. Osim toga, moguće je naučiti dijete kako i matematike: djeca brzo svladati račun i aritmetiku.

Štoviše, od četiri godine dijete može naučiti (i shvatiti), tako da frakcija i stupnja. Iako tehnika Zaitsev za podučavanje matematike koristi rjeđe nego za učenje čitanja, to je također vrlo popularan.

Maria Bykov

Vezani članci

Kocke Zaitsev: igračke s tajnim

Montessori: za i protiv