Teško je zamisliti ljudski život bez glazbe i pjevanja. A ako odrasli su katkad neugodno pjevati i reći da nije dovoljno ozbiljna aktivnost, dječje pjesme uvijek popularne među djecom. Djeca ne samo uživati ​​pjevanje pjesama: pjevačka trenira dišnog sustava, stvara ukus i očekivanja pomaže u razvoju govora, pa čak i obrazovnog materijala.

Prva pjesma

Djeca počinju čuti pjesme iz Rođen je u davna vremena, stavljajući mrvice spavati, mama pjevala im uspavanke. Jednom davno je uočeno da je monotono pjesma je najbolje umiriti bebe, oni su eutanazirana. U početku, majka tiho žalili njezin težak život, ali postupno njihove pritužbe stekao ritam, što je popraćeno ritmičke ljulja kolijevku. Rimovanoga linije pojavio mnogo kasnije.

Sad pjesme pomogli majkama da razgovaraju i smiri se - moderne žene postići sličan učinak, govori o svojim nevoljama psihoterapeuta ili čak i prijatelja. Kao rezultat toga, majka smirila i beba zaspi u miru.

Kasnije uspavanke počeo pisati za djecu. Suvremeni čovjek može činiti čudno da su majke i sestre namjerno uplašio djecu, pjevajući im nešto o divljim životinjama koji planiraju ukrasti bebu, nešto o nekim drugim čudovišta. Često čuli u starim uspavanke i temom smrti: Neke majke ga žele svojoj djeci, a drugi, upozoravaju dijete.

Zašto uspavanke bili tako mračna? Stopa smrtnosti dojenčadi u ono vrijeme bila tako visoka da se činilo sasvim obični. Mnoge žene zapravo žele smrt svoje bebe - hrane "dodatni usta" siromašna obitelj bila je vrlo teška. Drugi su se bojali da im beznačajna osoba umre prerano, i pokušao ući u neku vrstu sporazuma s višim silama.

Kasnije uspavanke (osobito autorska prava) je daleko manje okrutno. U većini slučajeva, dijete jednostavno nazvati spavati uskoro, poziv za pomoć sna, Sandman i mačke, za koju se vjeruje da je bio neka vrsta posrednika između sna i djece.

Zajedničke osobine svih uspavanke: spori ritam, sigurno monotonija, isključen. Ove pjesme su dizajnirani kako bi potaknuti spavati. Mnogi moderni majke koristi kao kolijevka za mališane i odrasle melodioznim pjesmama, koje su također savršeno nositi sa zadatkom da uspavati bebu. Za starija djeca su više pogodna ove uspavanke, poželjno je da se autorska prava, bez zastrašujuće priče.

Self-pjevanje

Buđenje bebe također popraćeno pjesmom. Djeca su vrlo glazbeno - oni nisu u mogućnosti da se stidi svoje vokalne, tako oduševljeno pjevaju pjesme. Glazbeno obrazovanje je vrlo važno za uzgoj skladno razvijena ličnost. To je ne čudi da postoji puno pjesama za djecu.

Nego dječjih pjesama razlikuju od odraslih? Na prvom mjestu, naravno tekstova. Oni bi trebali biti jasno svakom djetetu, bez složenih fraze i nepoznatih riječi. Pjesme za mališane obično uključuju elemente folk stihove, gluposti, čini se, slogove i njihove kombinacije - "refluksna kuhana", "Tralee Wali", "doo-doo-doo" i slično. Djeca koja su tek počinju učiti, tako jednostavan tekst jako puno. Uz odobrenje upućivanje na pjesme i logopeda: zabavna pjevanja, dijete je trenirao izgovarati slogove koje je teško s njim.

Starija djeca vole pjesme koje su već potpisale neki smisao. Za djecu od tri godine starosti i stariji su dobre pjesme s nekim jednostavnim zemljište, poželjno je - optimističan. Uz pjesme djeca uče neke moralne i etičke norme, pravila ponašanja u društvu. Na primjer, djeca nenametljivo ponuditi "Podijelite svoj osmijeh" ili učio da bi svatko trebao imati majku. Dakle, to je poželjno da roditelji i učitelji pomno slušati tekstove pjesama: djela suvremenih autora, ne uvijek prevesti baš one ideje koje su nužne za djetetov odgoj. To vrijedi i za neke pjesme koje je prije samo nekoliko desetljeća su korišteni za domoljubni odgoj djece: Sad pjesme o Staljinu, Lenjina i vodeće uloge Komunističke partije su pomalo zastarjeli.

Dječje pjesme razlikuju od odraslih uz semantičko značenje više i melodije. Običan zabava motivi u blizini i draga djeco, da su lako ponoviti. Čuvši te pjesme u crtićima, djeca su sretni da ih pjevaju.

Obrazovanje s pjesmom

Odavno je dokazano da se vrlo mnogo lakše zapamtiti ako ih odjenuti u pjesničkom obliku. Čak i oni koji se ne mogu pohvaliti dobrom sjećanju, sjetite se, na primjer, da je "središnjica -. Rat, koji radi na uglovima i dijeli kut na pola" Mnogi predškolska djeca uče abecedu, boje, nove riječi i matematičkih operacija s posebnim stihova. A ako ste stavili tekstove za glazbu, trening će biti učinkovitiji. Na primjer, abeceda (i ruski i engleski) vrlo je lako zapamtiti, ako ne samo čitati, i pjevati.

Dopustite pjesme učiti slova i nove riječi, naučiti račun i naučiti nove koncepte. Vrlo učinkovite takve pjesme za učenje stranih jezika u razigran način, oni čine ispravan izgovor i fonetski poboljšanje sluha. No, na žalost, nisu sve pjesme su jednako dobar trening: zahtijeva posebne vještine kako bi zaustavili dosadna pravila smiješne pjesme i stavio ih na smiješan, privlačan napjev. Ipak, to je snaga nije samo profesionalni glazbenici, ali i kreativne roditelje koji može pretvoriti razred s djecom u turističkom zabavno i rewarding pjevajući pjesme svoje. A za one koji ne mogu pisati pjesme sebe, je izumio puno pjesama za sve prigode u domaćim i stranim jezicima.

Maria Bykov