Vrijednost govora u životu neke osobe ne može biti precijenjena. Bez njegovog razvoja je nemoguće razviti komunikacijske vještine. Dijete uči govoriti s prvim mjesecima života, ali ne uvijek, proces učenja je jednostavan: u nekim slučajevima teško je reći klinac neke riječi ili pojedinačne zvukove. U takvoj situaciji dolazi do terapeuta spašavanja - stručnjak sposoban ispravan govor pogreške.

Logopaedics

Govor terapija - jedan od dijelova odgojne pedagogije. Ova znanost je kršenje govora, prevenciji i ispravljanju tih poremećaja. Prvi podaci o pokušajima da se ispravi poremećaji govora potražite u sedamnaestom stoljeću. Zatim govor terapija datira teorije, ali je u drugoj polovici XIX stoljeća, govorna terapija postala zasebna grana znanosti.

U početku, logopeda govorni poremećaji povezani samo s mišićnom slabošću, govorna terapija bila tako blizu medicine nego pedagogije. No, suvremeni govor terapija je još na raskrižju obrazovanja i medicine, ona se oslanja ne samo na fiziologiju, ali i psihologije i jezikoslovlje.

Govorni poremećaji

Predškolci razni poremećaji govora - nisu rijetkost. Djeca su još uvijek uči govoriti, a ne sve dati im lako. U isto vrijeme, važno je razlikovati privremene poteškoće s izgovorom pojedinih riječi iz višegodišnjih problema vezanih uz nemogućnost da se ispravno govoriti.

U pravilu, poremećaji govora kod djece podesni za korekciju - važno je samo na vrijeme da vide stručnjaka. Nemara roditelja koji su uvjereni da je dijete "preraste" problemi s govorom, dovodi do toga da se kvar izgovora dodatno izazvati druge bolesti kao što su disgrafija i disleksija. Nažalost, takav poremećaj govora svake godine postaju sve češći. Disgrafija - nemogućnost svladati pisani jezik u normalnom razvoju inteligencije. Disleksija - disleksijom. Očito je da je u našem vremenu je vrlo teško živjeti bez znajući kako čitati i pisati, pa ti prekršaji dostavi puno neugodnosti za školsku djecu.

Mispronunciation često loše utječe na razvoj komunikacijskih vještina, samopouzdanja smanjuje ljudski sprečava ga da se postigne određenu svrhu.

Stručnjaci na umu da su poremećaji govora na dan ima više nego prije često. Uzroci ovih poremećaja su vrlo različiti. Ova bolest ili ozljeda djetetova majka tijekom trudnoće, a trauma rođenja i nasljedne bolesti, a kršenje strukture vokalnog aparata, a psihološka trauma u prvim godinama života, a dvojezična obitelj, i još mnogo toga. Metode korekcije kršenja treba odabrati uzimajući u obzir sve čimbenike koji su doveli do povrede.

Kada vidite logopeda

Suprotno uvriježenom mišljenju, odnosi se na logopeda ne mora pred školu, i što je prije moguće. Neki problemi (npr prekratak frenulum sublingvalne) može se otkriti u vrlo ranoj dobi. Ranije nedostaci nalaze, što više vremena tamo je za njihovo otklanjanje, a više šanse za uspjeh.

No, u kojim slučajevima treba biti iz logopeda? Stručnjaci savjetuju da pažljivo slušati dijete u prvim mjesecima njegova života. Ako dva ili tri mjeseca, beba ne brbljaju - to je dobar razlog za posjetiti logopeda. Ne mogu bez posjeta stručnjaka, a ako dijete ne pokušava izgovoriti riječ na godinu.

Ako ranijoj dobi, kada dijete počinje govoriti, je godinu dana, ali sada nitko nije iznenađen polutoragodovalaya djeca koja ne govore. A opet, ako je dijete dvije godine ne znači barem najosnovnije fraza, morate posjetiti logopeda.

Obično su djevojke će steći znanje jezika od dječaka. Od velike je važnosti, i kako komunicirati sa svojim djetetom kod kuće, dovoljno razgovarati s njim, je li čitao knjigu. Budući da je oponaša u prirodi, to može poći krivo, ako roditelji ili staratelji djeteta razgovarati s pogreškama. Ako dijete je uskrsnuo, primjerice, dadilja koja ne zna jezik na dijete, rekao je s pogreškama i sa jakim naglaskom, to je vjerojatno dijete će razviti kako treba.

Cijeli formiranje govor najčešće javlja na pet godina (plus ili minus šest mjeseci). Do tog doba, djeca trebaju znati kako izgraditi rečenice i jasno i razgovijetno izgovarati sve glasove. Ako se to ne dogodi, to je bolje pokazati klinac logopeda.

Mnogi vrtići (i privatno i općinske) logoped ispituje djecu uspjeti. To pomaže da se pravovremeno otkrivanje razvojnih poremećaja govora Razvoj jezika u djece i prilagoditi ih. U izradi individualnog plana za ispravljanje terapeut mora uzeti u obzir razinu intelektualnog razvoja djeteta, a posebno njegovu memoriju i pažnju.

Nakon posjeta specijalistu

Sjednice s logopeda može biti vrlo učinkovit, ali oni su obično nije dovoljno. Specijalist daje roditeljima popis vježbi da je obavezno da se uključe s djetetom svaki slobodan minuta. Nepravilan besmisleno zapošljavanja: eliminirati nedostatke govora trebaju stalnu obuku.

Nemojte misliti da ako predškolske dobi dijete nije pokazao logopeda, onda ništa ne može ispraviti. Naravno, starija osoba, teže je ispraviti povredu njegovog govora, ali ne postoji ništa nemoguće. Nije ni čudo da su logopeda liječiti čak i odraslih - na primjer, one koji su dobri dikciju je potrebna za rad, odnosno onih koji su izgubili svoje govorne sposobnosti zbog teških ozljeda ili bolesti. Sjednice s logopeda može riješiti probleme s govorom u bilo kojoj dobi.

Maria Bykov

Vezani članci

Kako naučiti dijete da kažem, fazama razvoja dječjeg govora

Razvoj govora - rani stadiji